15 марта состоялся разговорный клуб с приглашённым гостем из Индии. Это событие стало настоящим праздником для наших учеников, объединив в себе практику английского языка, знакомство с индийской культурой и уникальные мастер-классы по письму на хинди.
Программа мероприятия: от традиций до практических занятий
В течение двух часов участники имели возможность не только слушать рассказы о культуре и традициях далёкой и загадочной Индии, но и активно включаться в диалог. Наш гость, носитель английского языка и человек с богатым опытом, рассказал о том, как английский язык претерпел интересные изменения под влиянием местных особенностей. Особое внимание было уделено различиям между британским, американским и индийским вариантами английского, что позволило ребятам расширить свои знания о многообразии языка.
Также в рамках встречи были организованы интерактивные мастер-классы, где дети смогли не только узнать много нового, но и попробовать свои силы в творчестве. Это позволило создать непринуждённую атмосферу, где ошибки воспринимались как естественная часть процесса обучения, а смелость в общении становилась залогом успеха.
Погружение в индийскую культуру
Одной из ярких особенностей встречи стало знакомство с богатой культурой Индии. Участники мероприятия получили возможность:
• Узнать о традициях и праздниках Индии. Наш гость поделился историями о национальных праздниках, таких как Дивали, а также рассказал о значении обрядов и ритуалов, которые сопровождают празднование. Дети были удивлены масштабностью и красочностью индийских традиций, что дало им повод задуматься о многообразии культур мира.
• Ощутить на себе атмосферу индийской культуры через визуальные и тактильные элементы. На встрече были представлены образцы индийской валюты — рупии, каждая купюра которой украшена уникальными изображениями, отражающими историю и традиции страны. Ребята с интересом рассматривали купюры, задавали вопросы о символике и особенностях их изготовления, что стало настоящим открытием для многих.
• Услышать, как звучит хинди. Помимо английского, участники мероприятия познакомились с мелодичным звучанием хинди — национального языка Индии. Гость продемонстрировал простые фразы и выражения, после чего дети с энтузиазмом повторяли услышанное. Это не только расширило их языковой кругозор, но и дало представление о том, насколько разнообразна и многогранна мировая языковая картина.
Практическая часть: письмо на хинди
Особым моментом встречи стал мастер-класс по написанию имён на хинди. Под чутким руководством нашего гостя, дети попробовали освоить особенности индийского письма. Каждый участник получил возможность написать своё имя на хинди, что стало для многих новым и интересным опытом. Это занятие не только добавило интерактивности, но и стимулировало творческое мышление, помогая ребятам лучше запомнить уникальные буквы и символы, характерные для индийской письменности.
⸻
Мероприятие прошло в теплой и непринуждённой атмосфере. С первых минут встречи дети с увлечением задавали вопросы, активно участвовали в обсуждениях и даже организовывали мини-диалоги, чтобы отработать новые знания. Каждый вопрос был встречен с интересом, а наш гость старался максимально подробно и понятно объяснить все нюансы индийской культуры и особенностей языка. Такая открытая форма общения способствовала тому, что участники не боялись делать ошибки, а наоборот — воспринимали их как возможность для дальнейшего обучения.
Программа мероприятия: от традиций до практических занятий
В течение двух часов участники имели возможность не только слушать рассказы о культуре и традициях далёкой и загадочной Индии, но и активно включаться в диалог. Наш гость, носитель английского языка и человек с богатым опытом, рассказал о том, как английский язык претерпел интересные изменения под влиянием местных особенностей. Особое внимание было уделено различиям между британским, американским и индийским вариантами английского, что позволило ребятам расширить свои знания о многообразии языка.
Также в рамках встречи были организованы интерактивные мастер-классы, где дети смогли не только узнать много нового, но и попробовать свои силы в творчестве. Это позволило создать непринуждённую атмосферу, где ошибки воспринимались как естественная часть процесса обучения, а смелость в общении становилась залогом успеха.
Погружение в индийскую культуру
Одной из ярких особенностей встречи стало знакомство с богатой культурой Индии. Участники мероприятия получили возможность:
• Узнать о традициях и праздниках Индии. Наш гость поделился историями о национальных праздниках, таких как Дивали, а также рассказал о значении обрядов и ритуалов, которые сопровождают празднование. Дети были удивлены масштабностью и красочностью индийских традиций, что дало им повод задуматься о многообразии культур мира.
• Ощутить на себе атмосферу индийской культуры через визуальные и тактильные элементы. На встрече были представлены образцы индийской валюты — рупии, каждая купюра которой украшена уникальными изображениями, отражающими историю и традиции страны. Ребята с интересом рассматривали купюры, задавали вопросы о символике и особенностях их изготовления, что стало настоящим открытием для многих.
• Услышать, как звучит хинди. Помимо английского, участники мероприятия познакомились с мелодичным звучанием хинди — национального языка Индии. Гость продемонстрировал простые фразы и выражения, после чего дети с энтузиазмом повторяли услышанное. Это не только расширило их языковой кругозор, но и дало представление о том, насколько разнообразна и многогранна мировая языковая картина.
Практическая часть: письмо на хинди
Особым моментом встречи стал мастер-класс по написанию имён на хинди. Под чутким руководством нашего гостя, дети попробовали освоить особенности индийского письма. Каждый участник получил возможность написать своё имя на хинди, что стало для многих новым и интересным опытом. Это занятие не только добавило интерактивности, но и стимулировало творческое мышление, помогая ребятам лучше запомнить уникальные буквы и символы, характерные для индийской письменности.
⸻
Мероприятие прошло в теплой и непринуждённой атмосфере. С первых минут встречи дети с увлечением задавали вопросы, активно участвовали в обсуждениях и даже организовывали мини-диалоги, чтобы отработать новые знания. Каждый вопрос был встречен с интересом, а наш гость старался максимально подробно и понятно объяснить все нюансы индийской культуры и особенностей языка. Такая открытая форма общения способствовала тому, что участники не боялись делать ошибки, а наоборот — воспринимали их как возможность для дальнейшего обучения.
